2005年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查（一）生物试卷

说明：本试卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。试卷满分为150分。考试时间为120分钟。 字串6

字串7

一. 选择题：本题包括26小题，每题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。

字串6

1. 某物质是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用，那么该物质生成的场所以及它发挥生理作用的场所分别是

字串6

A. 高尔基体和叶绿体 B. 核糖体和细胞核 字串2

C. 核糖体和线粒体 D. 细胞核和线粒体

字串6

2. 猪或牛的胰岛素在人体内也有生物活性，可以作为替代品用以治疗人的糖尿病，但部分病人在连续用药时，会出现严重免疫反应，其根本原因是猪或牛的胰岛素

字串5

A. 提取物中含有NaHCO₃ B. 氨基酸序列与人胰岛素有微小差异 字串4

C. 生理功能与人胰岛素有差异 D. 彻底水解产物具有抗原性

3. 胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞。下列病人中不适合使用胸腺素的是

A. 器官移植病人 B. SARS病人 C. AIDS病人 D. 结核病人 字串9

4. 下列关于细胞核遗传和细胞质遗传的叙述中，不正确的是 字串7

A. 两者共同控制着生物的遗传

字串6

B. 前者是染色体上的DNA控制的遗传 字串3

C. 后者遗传后代不出现性状分离 字串9

D. 两者的遗传物质都是DNA

字串5

5. 人的精子产生的过程中，如果第一次减数分裂时一个初级精母细胞发生了一对同源染色体的不分离现象，而第二次减数分裂正常运行，则其可形成的异常性细胞个数是

字串3

A. 一个 B. 二个 C. 三个 D. 四个

6. 食品罐头的铁盖上印有“若安全钮鼓起，压有响声，请勿购买”，铁盖安全钮鼓起的最可能原因是 字串8

A. 好氧型细菌呼吸，产生CO₂和H₂O 字串3

B. 微生物呼吸，产生CO₂和C₂H₅OH 字串9

C. 乳酸菌呼吸，产生CO₂和C₃H₆O₃

字串2

D.酵母菌呼吸，产生CO₂和H₂O 字串1

7. 下列有关自然界中微生物的正确叙述是 字串4

A. 维生素是某些微生物生长和发育所必需的生长因子

B. 只有附着在豆科植物根部的微生物才能进行生物固氮 字串6

C. 所有微生物在生态系统中均属于分解者 字串5

D. 所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核 字串4

8. 下列说法中正确的是

A. 真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA

字串5

B. 生物进化的本质是基因频率的改变，但基因频率的改变并不一定有新物种形成 字串6

C. 动物的性状是由核基因和环境决定的 字串4

D. SARS病毒和禽流感病毒的变异主要是基因突变和染色体变异 字串6

9. 下列农作物中，吸收土壤中的硝酸盐最少的是

字串5

A. 水稻 B. 小麦 C. 大豆 D. 马铃薯 字串1

10. 经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不可能具有的一项功能是

A. 与抗原物质发生特异性结合 B. 携带氨基酸进入核糖体 字串4

C. 用于基因工程获得黏性末端 D. 可连接上抗癌药物制成“生物导弹” 字串4

11. 在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是 字串1

A. 4种，9：3：3：1 B. 2种，13：3

字串5

C. 3种，12：3：1 D. 3种，10：3：3

字串9

12. 下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生的变化是 字串5

A. 染色体自由组合 B. 纺锤体的形成

字串7

C. 基因突变 D. DNA含量 字串1

13. 下列3图分别表示：①人体反射弧构成及兴奋传导方向，②蛙的生殖发育周期，③胃蛋白酶的活性与pH值的关系，其中正确的图是 字串2

字串1

A. ① B. ② C. ①② D. ②③

字串1

14. 下图中，右图表示有关激素的调节机制，左图是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的甲、乙两曲线，两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是 字串2

字串1

A. 甲，S B. 乙，S C. 甲，T D. 乙，T 字串4

15. 研究单克隆抗体治疗癌症的思路是 字串2

A. 利用单克隆抗体特异性地对抗癌细胞 字串5

B. 以单克隆抗体作抗癌药物杀死癌细胞

字串4

C. 抗癌药物在克隆细胞中大量合成

字串4

D. 单克隆抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合 字串8

16. 下图表示某种细菌细胞中的一个反应程序。在这个程序中，一种氨基酸在酶的作用下产生另外的氨基酸。 字串2

1～6代表不同的氨基酸（对生命都是必需的）， 字串8

V～Z代表不同的酶。原始种的细菌只要培养基中有氨基酸1就能生长，而细菌的变异种只有在培养基中有氨基酸1、2、5时才能生长。该种细菌的变异种中不存在的酶是

字串1

A. V、Z B. W、Y C. Y、Z D. V、W

17. 下图是某种遗传病的家谱图。3号和4号为正常的异卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA的概率是

字串5

18. 下列①～④的叙述是

①非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异 字串9

②基因自由组合定律的实质是：F₁产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合

字串8

③基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子比例为1：1 字串1

④豌豆的灰种皮（G）与白种皮（g）植株相互授粉，它们的种子全部为灰种皮 字串4

A. 一种正确 B. 二种正确 C. 三种正确 D. 都正确

19. 下图表示了鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是

A. 曲线1，种群的最大数量

字串4

B. 曲线2，种群的最大数量 字串1

C. 曲线1，某一环境条件下的种群的最大数量

字串6

D. 曲线2，某一环境条件下的种群的最大数量

字串1

20. 最可能用于预测鸟类具有多样性的植被特征是 字串5

A. 面积大小 B. 分层结构 C. 是否落叶 D. 阔叶与针叶

字串5

21. 作物叶片中营养元素浓度与作物产量关系曲线如下图，以下分析正确的是 字串7

A. 施肥量与作物产量成正比关系 字串3

B. 若土壤板结，作物产量处于“5”段

字串8

C. x点时是作物获得高产的最低养分浓度

D. 叶片营养浓度处于“1”段时，作物吸收矿质营养的方式为自由扩散

22. 一种培养基中含有甲物质：¹⁵N标记的尿嘧啶核糖核苷酸，另一种培养基中含有乙物质：³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，分别用这两种培养基培养正在发育的人体细胞，则发育的细胞对甲、乙物质的吸收量是 字串8

A. 甲大于乙 B. 乙大于甲 C. 甲等于乙 D. 无法确定

字串1

23. 下图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是

A. 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 字串3

B. 染色体3、6之间的交换属于基因重组 字串2

C. 控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上

字串7

D. 果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成

24. 三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表： 字串7

据上表内容不能作出的判断是 字串4

A. 糖是生命活动的主要能源物质 字串6

B. 耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关 字串8

C. 体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同 字串6

D. 同质量时，脂肪贮存能量最多

字串3

25. 科学工作者分离得到了某生物的基因A，将其解离成两条单链，用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对，结果如下图所示，对此合理的解释是 字串5

A. 基因A来自真核生物或原核生物

B. 1～7代表了基因A的编码蛋白质的序列 字串2

C. 1和7位于基因结构中的非编码区 字串8

D. 2、4、6属非编码序列

26. 有关细胞分化的叙述，不正确的是 字串5

A. 分化发生在人的整个生命进程中 字串2

B. 分化赋予了不同种类细胞特异的结构和功能

字串5

C. 分化是不同基因在一定时间和空间表达的结果 字串4

D. 生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程 字串4

字串1

二. 选择题：本题包括6个小题，每小题3分，共18分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。

字串4

27. 某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，该重组细胞能无限分裂，这一实验可以说明 字串4

A. 能无限分裂的重组细胞可称细胞系 字串8

B. 氯霉素抗性属于细胞质遗传 字串1

C. 重组细胞不具有氯霉素抗性

D. 核移植过程中核基因发生了突变 字串3

28. 下列有关环境对高等生物性状的影响，正确的叙述是

A. 环境对体细胞所造成的改变一般不能遗传至下一代

B. 后天获得一性状，其出现频率一般都符合孟德尔规律 字串6

C. 能生存下来的物种，种群中所有个体都是适应环境的

D. 遗传性状的表现，经常受环境因素的影响

字串3

29. 植物种子萌发初期，胚细胞内可能存在的代谢途径有

A. 葡萄糖丙酮酸 B. 葡萄糖纤维素

字串4

C. C₃途径 D. C₄途径 字串6

30. 内环境钠盐的减少，伴随的变化是 字串8

A. 醛固酮分泌减少 B. 抗利尿激素释放减少 字串3

C. 渗透压感受器兴奋性减弱 D. 肾小管对水的重吸收增加

31. 可作为对一种单细胞生物进行分类的依据是 字串9

A. 核膜的有无 B. 核糖体的有无 字串2

C. 细胞壁的有无 D. 膜上载体蛋白的有无

字串3

32. 设计细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，必须考虑的是

A. 亲本细胞的生殖隔离问题 B. 选择具有期望的优良性状的亲本 字串4

C. 亲本细胞的融合技术 D. 杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化 字串8

字串3

三. 非选择题：本大题包括10个小题，共80分。 字串8

33. （9分）血液是人体的一种重要组织，它具有多方面的重要作用。 字串5

（1）血浆是内环境的重要组成部分，血液pH的相对稳定主要依赖于其中的_________物质。 字串9

（2）血液在体温调节中有重要作用。如人体在运动过程中，产热量大量增加，通过_________的体温调节中枢的调节，使皮肤的____________________________________，也使汗液的分泌增多，散热量增加，从而保持体温的相对稳定。

字串4

（3）血液具有防御功能。血液中的白细胞能吞噬分解外来的微生物，这属于_________免疫。血液中的淋巴细胞在_________免疫中发挥主要作用，能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞称__________________。 字串2

（4）血液中的葡萄糖是重要的供能物质，维持血糖含量相对稳定的激素主要是______________________________________________________等。科学家通过研究发现，把摄取糖与声音刺激多次结合以后，单独的声音刺激就能引起几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化，这说明了调节血糖的高级神经中枢是在__________________。

34. （7分）下列A～D四图分别是某些学生在观察植物细胞有丝分裂、学习微生物培养的基本技术、观察植物细胞的质壁分离与复原和制作生态瓶、观察生态系统的稳定性的4个实验或实习中的操作，请判断是否正确，如有错误请予纠正（用文字说明）。

字串6

35. （5分）下图示某一传出神经元与肌细胞之间的突触。

（1）突触是由图中的_______________构成的，①中的物质称为_________，这是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的_________有关。

字串3

（2）与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显特点，其意义是________________________，有利于递质的作用。 字串2

（3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析兴奋通过突触速度变慢的原因是：________________________________________的过程需要相当的时间（约0.5～1毫秒）。 字串7

36. （10分）植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下面三图是其中的一些实验数据曲线，请分析后回答： 字串5

字串3

（1）上图资料显示，影响光合作用的因素是____________________________等，光照强度影响光合作用的信息来自_____________图（填图序的字母）。

（2）A图中所示自变量因素对光合速率的影响规律是： 字串4

①____________________________________________________________________；

②____________________________________________________________________。

（3）B图所示自变量因素温度能影响_________________的活性，从而影响光合作用；B图中的三条曲线表示的速率名称依次是I. ___________________，II. ____________________，III. 呼吸速率。 字串9

（4）图C中，在相同的光照强度下，高粱、玉米都比小麦的光合作用强，其结构原因是：维管束鞘的细胞中，高粱和玉米含有_____________结构，而小麦则不含有；其功能原因是：________________的途径不同。

（5）在温室大棚内生产农作物，如遇阴雨天，为了不减产，采取白天适当降温的措施，该措施的依据来自_________图（填图序的字母）。

字串8

37. （4分）已知番茄的红果（A）对黄果（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性。 字串6

（1）下图为用红果高茎（AaBB）番茄植株的花粉进行有关实验的示意图，试分析回答：

①植株C是_____________________（填写：纯合体、杂合体），其基因型是__________________________________。 字串7

②以植株B为母本，授以植株C的花粉，所结果实的颜色是___________________。

字串3

（2）如果用红果高茎（AaBB）番茄连续测交两代，其后代的表现型及其比例是：___________________________________。

字串3

38. （8分）肌肉的基本组成单位是肌细胞，人体运动的动力来自肌肉收缩。肌肉收缩需要能量，能量则来源于能源物质的分解。下图是肌细胞的代谢活动简图（说明：图中甲、乙是呼吸作用的过程，数字①～④代表其他生理过程，磷酸肌酸供能只能维持肌肉收缩几秒种）据图作答：

（1）图中③和④过程进行的方式分别是_____________和___________________。 字串1

（2）肌肉进行中等水平活动时，能量主要来自有氧呼吸，图中能表示有氧呼吸过程的是_____________。当运动程度进一步加大，图中______过程的供能活动会增强。

（3）肌细胞代谢产生的乳酸，绝大部分随血液进入_________，在这个器官的细胞中转变成丙酮酸，进而形成新的肝糖元或葡萄糖。上述物质转变的生理意义是_______________________________、______________________________________。

字串9

（4）研究表明，当两块肌肉中一块供给氧，另一块不供氧，两块肌肉都随刺激的频率收缩，直至疲劳，而休息5分钟后再刺激，供给氧的肌肉恢复收缩能力，而无氧供给的肌肉不能恢复收缩能力，上述现象说明肌肉收缩与供氧的关系是：_____________________________________________________________。 字串5

39. （8分）目的基因的分离是基因工程研究中的主要方面和操作关键。下面甲、乙图表示从真核生物细胞中获取目的的基因的两种方法，请回答下列问题： 字串4

字串4

（1）在甲图中，a过程是在_________________酶的作用下完成的。如果用该类酶中的一种，不一定能获取目的的基因，其原因是：____________________________________。 字串2

（2）在乙图中，c过程在遗传学上称为___________，d过程称为____________，d过程需以mRNA为模板，_________________为原料，还需要的条件是ATP、__________、DNA聚合酶等。 字串8

（3）除了上述两种方法可以获取目的基因外，请你再写出一种方法：______________________________________________________________________。 字串2

40. （6分）为了获得一定量的纯度高的噬菌体，需要对噬菌体进行培养和分离，其过程的一些步骤如下： 字串7

①培养大肠杆菌：在含有放射性同位素³⁵S和放射性同位素³²P培养基中接种大肠杆菌。适宜条件下培养若干时间。 字串3

②制备菌悬液：在培养有大肠杆菌的试管中加水4mL，洗下菌落。 字串5

③培养噬菌体：取有噬菌体的污水样200mL，置于无菌三角瓶内，加入肉汤�蛋白胨�琼脂培养液100mL，再加入菌悬液2mL，37℃下培养12�24h。

字串4

④将上述培养液用搅拌器搅拌、离心，所得上清液用细胞滤器过滤，并将滤液倒入另一无菌三角瓶中。即在无菌三角形中可得到纯度高的噬菌体。

字串5

根据以上实验，分析回答： 字串7

（1）培养噬菌体前要先培养大肠杆菌，原因是_____________________________。 字串9

（2）加入的肉汤�蛋白胨�琼脂培养液是用来培养____________________。

（3）如果在分离出的噬菌体中测出放射性，则放射性存在于_______________________物质上。在滤液中，除了噬菌体外，还有_________________________结构。 字串4

（4）如果培养大肠杆菌的试管与培养葡萄球菌的试管混在一起，可用_____________试剂进行鉴别出来，如果试管内呈___________色，则该试管培养的是大肠杆菌。 字串9

41. （9分）热带雨林是陆地上最重要的生态系统。请回答下列问题： 字串5

（1）下表是六类生态系统的有关方面的比较表： 字串5

①从上表中可以看出，生产力最高的生态系统是_________，判断依据是表中的_________________________，造成生产力最高的环境因素是_______________________。 字串1

②热带雨林的土壤是贫瘠的，判断依据是表中的_______________________________，造成贫瘠的主要原因是________________________________________________________。

字串1

（2）据考察，赤道附近的一个小岛（热带雨林）虽然面积不到0.5km²，哺乳动物却多达58种，这一现象说明热带雨林具有复杂的___________和极其丰富的_________库。 字串4

（3）如果大量砍伐雨林，则热带雨林会被毁灭且一个时期内很难再呈原貌，这说明热带雨林的生态系统具有___________________的特点。热带雨林毁灭后的地区，影响生物生存的关键性的非生物因素是______________。 字串3

42. （14分）关于植物生长素，达尔文、温特等科学家相继进行了长期的具体研究。某同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下的两个实验。 字串1

（1）实验一

实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素，则能影响胚芽鞘下端的生长。

字串1

实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干

实验设计：见实验设计示意图（一）

实验结构：上述实验假设成立。

有同学认为实验设计示意图（一）不完善，缺少的是________________，你的具体改进是_____________________________________________________________。 字串7

字串6

（2）实验二、 字串6

实验假设：如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多，则小麦胚芽鞘向光弯曲。 字串3

实验材料：同实验一（小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干，不增加其他材料器具）。

字串5

实验设计：在上述示意图（一）改进（未在示意图（二）中画出改进）后的基础上进行单侧光照射，实验设计及其实验预测结果见图（二）。

实验结论：实验假设成立。

有同学认为实验设计示意图（二）中的实验结果预测是错误的，你认为正确的现象应该是_____________________________，理由是__________________________________。 字串7

还有同学认为实验设计示意图（二）并不能得出实验结论，他画了实验设计示意图（三）中的一部分，请你将示意图（三）补充完整：在甲方框中画出与胚芽鞘尖端有关的图，在乙方框中画出实验结果预测图。

字串1

（3）科学探究通常包括：①提出问题，②作出假设，③制定计划，④实施计划，⑤得出结论和⑥表达交流等过程。某同学及其他同学对生长素进行的上述探究过程，与科学探究的一般过程相比，缺少的是_________和⑥。 字串2

字串2